随着孩子们开学了,许多家长内心都松了一大口气,但后来家长们才发现,更大的问题来了,孩子们的学习困难成了非常大的问题,那么究竟孩子的学习困难,是什么原因导致的,丽水哪家医院可以治疗学习困难呢?
“学习困难”门诊火爆的背后一方面是家长对教育、对孩子学业成绩的在意,另一方面是社会大众对心理健康的重视,是家长们具有了相关的就医意识,这两种原因促成了就诊人数增多。
从医学的角度看,学习困难通常是指包括阅读障碍、书写障碍、数学学习障碍等这类能够明确分类界定的障碍,这是狭义的学习困难;从学校教育的角度看,学习困难的范围更宽泛,包括一切由于学习动力不足、情绪或者家庭环境等原因引起的孩子学习成绩落后。不管是哪种定义的学习困难,一旦发现孩子在学习上较同龄人有明显的差距,或者在学习状态、情绪、同伴关系上有明显的变化,都可以通过就医进行判定诊断,特别重要的是明白孩子学习困难的原因是什么,然后对症治疗。
学习困难的原因很复杂,有的学习困难是由神经发育障碍造成的,比如注意缺陷多动症,导致孩子上课不能集中注意力,经常分心,这种情况应该重点关注孩子的注意水平;注意力改善了,孩子的成绩自然会有提高。有的学习困难可能是由于孩子的厌学情绪或者家庭出现不稳定因素造成的,通过心理辅导或家庭治疗,也能够改善孩子的学业问题。
治疗学习困难需要高频率、系统性地干预,特别考验的是家长的能力和耐心。家长切忌在诊断后就为孩子贴上消极“标签”,或把治疗的责任抛给孩子本人。学习困难的孩子恰恰非常需要家长的鼓励,家长要担起协调者和联络者的角色,把家庭、学校、医院三方资源集中,形成合力,因为家长才是孩子治疗路上的底气。
杭州复旦儿童医院的医教融合诊疗康复模式是对医教融合进行改良升级,是以“生物-心理-社会-环境”儿科诊疗新模式为基础,从测、评、医、导、训5个方面结合1套完整的家庭宣教课,实现结合家庭宣教多学科诊疗5+1康复模式,让孩子在医院诊断更全面,治疗更完善,康复更稳固。