认知理解能力包括表达能力、感知能力、记忆能力、注意力、思维能力等，是所有学习行为的基础，可以使儿童形成良好的“自我意识”，与他人正确沟通。

1-6岁是儿童认知能力发展的关键阶段，良好的“自我认知”对儿童未来的发展起着重要作用。同时，广州儿童专科医院“三维一体化”医生康儿科综合康复系统表明，有效的家庭辅助认知培训有利于儿童脑瘫、癫痫、语言发育迟缓、智力低下、自闭症、多动症等疾病的康复和治疗。

那么，父母应该如何培养孩子的认知能力呢？我们在广州儿童专科医院找到了经验丰富、熟练的儿科专家和认知培训项目教师进行专业咨询，了一套1-6岁儿童的认知培训方法，非常容易理解，父母可以在家操作。

1、12个月宝宝

坚持带宝宝学习，问宝宝的东西和单词。例如：牙刷是什么？数字2在哪里？花盆在哪里？让宝宝用手指或语言告诉父母。父母还应该给他看圆形、方形和三角形的图片，并告诉他名字。婴儿可以逐渐区分图形。教宝宝了解面部特征和身体器官，教宝宝同时说出名字。给宝宝讲故事，读儿歌，听音乐，训练宝宝的听觉和认知能力。

2、13-14个月宝宝

教宝宝区分大小和多少。首先，选择两个大小差异明显的物品放在一起，告诉宝宝哪个大，哪个小，让他触摸，比较，然后让他把大的给父母，看看他是否会。为了增强记忆力，发展思维能力，还可以念一首儿歌，比如排排坐，分果果，大的给妈妈，小的留给我。也可以把实物分成两堆，数量相差很大，让宝宝认出哪堆多，哪堆少。

3、15-16个月宝宝

教宝宝了解物品。和宝宝一起看图片，让他熟练地说出各种物品的名字，告诉他每个物品的简单用途和关系，经常带宝宝出去玩，让他了解更多的外部。教宝宝知道自己的东西。婴儿的用品应该放在一个固定的位置，父母应该有意识地训练婴儿，让婴儿找到自己的毛巾、杯子、帽子等，也可以进一步让婴儿识别母亲的一两件物品。

4、19-20个月宝宝

培养婴儿涂鸦，给婴儿笔和纸，让婴儿学习涂鸦。但在这个时候，父母应该教宝宝正确的握笔姿势，让宝宝模仿画清晰的笔道。让宝宝模仿成人操作。父母每天都有一定的时间和宝宝一起玩玩具，比如积木。父母可以先给宝宝做一些示范，让宝宝模仿。

5、21-22个月宝宝

让宝宝练习口头数。两岁左右的婴儿喜欢玩蹦床。一开始，父母可以帮助婴儿数数。慢慢地，婴儿会自己学习数数。婴儿经常先数到十，然后逐渐到20岁、30.给宝宝洗澡时，指着问他＂眼睛干什么？耳朵是干什么的？你的嘴有什么用？小手有什么用？小脚是干什么的？＂等等，激励他用脑子思考。

6、28-30个月宝宝

父母继续教孩子识字、理解数字、数字和学习英语。教宝宝每天照顾自己的能力。例如：口渴喝水，饿吃饭，困睡觉，冷找衣服穿，热脱衣服，生病去医院，家里不吃出去买等等。

7、34-36个月宝宝

父母可以教宝宝玩石剪布游戏，让孩子对游戏规则有一定的了解。父母可以教宝宝记住家庭住址，记住自己的楼号、单元门号、楼层和门牌号，巩固宝宝记忆的能力。你也可以让宝宝记住号码，学会和家人一起玩。

8、3～4岁宝宝

尽量让孩子做出简单的选择，比如让孩子选择穿什么，玩什么，或者吃什么作为零食，限制两三种选择；鼓励孩子使用语言，玩具，轮流玩游戏；给孩子一些可以激发想象力的玩具，比如厨房用具和积木。

9、4～5岁宝宝

带孩子去公园或游戏团队，给他更多的机会自由选择活动和玩，让他自己解决问题；告诉孩子家里的号码；鼓励孩子通过看图片和讲故事来；和培养孩子的兴趣。比如孩子喜欢动物，就去动物园，喜欢看书，去图书馆，然后训练认知能力。

10、5～6岁宝宝

带领孩子对日常用品进行分类，学会；给孩子一些图片，让他们组织语言扩展，直到他们能讲一个完整的故事；让孩子学会照顾比他小的孩子。如果家里有第二个孩子，他们可以一起照顾。从而培养孩子各方面的认知能力。

广州儿童专科医院主任龙军说：一旦父母发现孩子在认知和注意力不集中方面存在缺陷，他们必须去医院检查，以避免疾病的隐患。特殊儿童的康复治疗、儿童专科医院的医疗干预，如药物治疗、康复项目培训、中医理疗等，将起到主要的治疗作用。同样，家庭持续教育和培训也将是儿童康复治疗的重要组成部分，这对各种儿童疑难疾病的康复非常有帮助。父母在教育特殊儿童时，要根据孩子的需要，创造合适的学习环境，积极创造机会，诱导孩子的学习动机。家庭辅助培训不仅可以提高儿童各方面的技能，促进他们适应社会环境的能力，而且可以提高儿童照顾自己的能力，使儿童成长为一个自力更生的健康公民。