湖州的儿童自闭症康复中心有哪些？南京天佑儿童医院就是一家专门看儿童自闭症的专科医院，以国际化标准测评、个体化诊断、“三维一体”1:1:1脑神经康复治疗体系和“N+1”多学科会诊服务帮助中国广大自闭症儿童实现黄金期康复，解决孩子不合群、不听指令、唤名无反应、到了年龄不说话等问题，为南京及周边地区家庭提供有力帮助。自闭症儿童入学后，家长需要做些什么?这是所有即将入学的自闭症儿童的父母所面临的问题。毕竟，特殊儿童不能像普通儿童一样在没有充分准备的情况下上学。
在孩子上学之前，这些家庭作业必须由家长完成:
自闭症儿童入学是一个困难的挑战
他们将面临的困难包括:
语言:普通小学不会对孩子进行一对一的专业语言培训。
社会交往:教师不可能对每个孩子的社会交往进行详细的指导。
规则:老师只会告诉孩子规则并要求他们遵守，而不可能教会他们理解规则并建立规则感。
学习:科学系统的小学学科不能根据孩子的个人水平来调整学习内容，这只能由同龄孩子的一般水平来决定。
一封录取通知书给自闭症儿童和明星家长带来的不仅是惊喜，更是艰难的挑战。只有父母帮助他们的孩子适应和融入校园生活，他们才能打开社会化的大门。因此，家长应该对孩子的入学持谨慎态度。
自闭症儿童的家长在入学前应做好这些作业
1.全面、客观地评价明星孩子的能力
具体来说，它包括自闭症儿童的优势和劣势，尤其是社交能力。成人应该对孩子在学校可能遇到的社会问题进行分解和分析，教孩子理清人与人之间的关系，了解各种社会交际规则，做一些简单的社会训练。例如，寻求帮助，借东西和归还东西，以及如何处理受伤
2.提前与学校老师沟通
清晰简洁的向老师解释自闭症儿童的情况，争取老师的支持，因为老师的理解和帮助会让孩子顺利融入集体。如果学校允许，家长可以在孩子入学的时候，以陪伴阅读的形式在学校待上几天，以便了解孩子的学校情况。如果孩子在学校有问题，成年人可以及时、适当地做出反应。
3.注意星童数学思维的发展
随着学习的进步，自闭症儿童在很多课程上肯定会遇到困难，尤其是数学。缺乏抽象思维能力是他们学不好数学的主要原因。家长和老师不能忽视这一点，因为学习困难会阻碍孩子融入集体，使他们重新沉浸其中，加深“自闭症”。
4.关注自闭症儿童的情绪
当孩子进入普通学校，独自面对陌生而复杂的环境时，他们会有很大的压力。儿童的内心情感和自我意识在萌芽，但语言表达不足。两者之间的冲突会导致情感问题。当孩子们融入到环境中并发脾气时，他们会感到沮丧。因此，家长应该多关注孩子的学校情况，了解校园生活的细节，分析孩子脾气不好的原因，然后处理它。
5.创造适合星童年龄的环境
看到日日夜夜一起训练、相处融洽的小伙伴们上小学，家长们会忍不住希望自己的孩子也能上小学。然而，并不是所有的自闭症儿童都适合上普通学校。
南京天佑儿童医院是国家二级儿童医院，医院先后成为南京医科大学附属脑科医院医疗技术联合体单位、江苏省儿童康复协会会员单位、南京市医保定点单位、南京中医药大学实践基地、南京市残疾儿童定点康复机构。为了帮扶困难特殊儿童家庭，医院先后成立南京市残联爱心病房、江苏省妇儿基金会爱心病房、民建思源工程爱心病房。专业康复、专业人才、专业设备、专业服务，是一家爱心满满的现代化儿童医院！
