武汉心理科好的医院_武汉心理问诊医院，武汉天佑之星儿童医院坚持以儿童全面康复为目标，构建专业和标准化治疗体系，增强人才培养，不断创新医疗模式，真正做到了帮助更多患儿回归正常的、健康的、独立而有意义的生活，成就了千千万万个家庭的幸福。

如何引导抑郁症的孩子

父母肯定不能强制要求，破坏家庭关系。在刚发现时，父母可以先给予孩子认可，“你喜欢看这一类书，说明你不是个只懂吃喝玩乐的、肤浅的人，你有自己的思想!”接着，沟通的主要话题可考虑围绕以下几点：

一，如果处于学习压力较大的阶段，阅读、研读哲学书籍会不会影响学习状态和效率?比如高二、高三阶段，其学业压力极大，如果花费太多时间、精力钻研哲学书籍，很可能影响成绩。而如果因为功课紧，阅读哲学书籍时囫囵吞枣，就很容易得出比较片面的理解。

二，如果孩子一定要看，正如上面所说的，家长也必须对哲学思想了解，尤其是了解孩子喜欢看的、正在看的书籍;并与孩子一起积极探讨。一方面，这可让孩子觉得父母重视自己的兴趣爱好，拉近亲子关系。另一方面，只有父母也看了、也去了解了，才能更好地引导孩子。不然如果家长只对孩子说：“这种书不好!这种书不能看!”那当孩子反问：“具体哪里不好，你说说!”家长被问得哑口无言。就算搬出上述那一套分析，也未必能令孩子信服。

所以，如果家长无法阻止孩子，那就“加入”。看他们爱看的哲学书籍，寻找这些书里面可能存在的消极观念。并不时和孩子互相分享阅后感，通过孩子分享的感受里判断他们的心理状态，及时对其一些消极的、片面的理解予以积极引导。当然，引导时要讲究技巧，而不是一味否定和说教。

三，如果孩子愿意接受，家长应尽量避免孩子一开始就读西方古典哲学的书籍，尽量选择通俗易懂的、至少与我国优秀传统文化没有冲突的哲学书籍。这里并非说西方古典哲学不好，而是中西文化之间存在巨大差异会增大学习难度，也会增加学习时形成歪曲理解的风险。轻则令孩子一知半解，重则带来价值观的冲击，形成病理性记忆。如果孩子已出现明显的精神心理症状，甚至已经确诊抑郁症、双相障碍等精神心理障碍，但他们仍阅读哲学书籍，父母一定要尽快行动，避免悲剧的发生!这些孩子往往已经处于严重的、负性情绪驱动下的单向思维模式，如果一再从负面角度理解书中的思想，这会加速病情发展，令他们出现强烈的自杀倾向!

武汉天佑之星儿童医院实施有效的人性化服务，营造舒适、优美、人性化的人文环境。医院要强化和落实人性化服务内容，从患者踏进医院开始，这些优质的环境和服务，是医院的医护人员的坚守和付出，是一个又一个温暖而有爱的服务细节，是医患之间信赖和感动的双向流动。