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儿童注意力缺陷有哪些特征?
儿童多动障碍,又称多动症,是儿童时期常见的心理健康问题。其突出表现为注意力缺陷、多动行为障碍和冲动。文献报告显示,小学生患病率为5%~10%。如果这些孩子处理不当,往往会影响他们的学习和个性发展。经过跟踪研究发现,25%~50%的儿童在成人阶段患有人格障碍、冲动和反社会行为,在学习和职业方面的成就明显低于同行。可以看出,多动症儿童的治疗和健康教育非常重要。
多动症又称注意缺陷多动障碍,是一种常见的儿童青少年行为障碍,主要表现为注意缺陷、多动/冲动。
注意缺陷
1.指的是孩子的年龄和智商不能达到相应的水平,主动保持时间。
2.大多数儿童注意力不集中,上课时不能集中精力听讲。他们很容易被环境的干扰所分散注意力。他们经常注意从一种活动到另一种活动的对象,并且经常在日常生活中失去一切。
3.对自己感兴趣的活动有轻微的注意力缺陷。
4.任何活动都不能集中注意力,严重注意缺陷。
活动太多
1.活动量和活动内容在需要相对安静的环境中明显增加。
2.特别突出的场合需要自我约束或秩序井然。
3.不安,小动作多。
4.在座椅上扭来扭去,东张西望,摇桌转椅。
5.挑衅他人。
6.离开座人注意的离开座位走动。
7.喜欢恶作剧的危险游戏。