马上到了开学的时间，小朋友作业都写完了吗？心都收回来了吗？

近来学习困难门诊又火爆起来，看来各位家长也都想要自己的孩子在新学期有一个良好的学习状态，家长对孩子的学习都非常的重视。

但是很多家长对学习困难也只是道听途说，不明白自己的孩子为什么会有学习困难，好像自己对孩子的教育与其他家庭也没有什么差别，为什么别人家的孩子就能学习轻松，成绩优秀，自己的孩子在学校整日调皮捣乱，成绩还是班级倒数，孩子为什么会学习困难呢？

杭州复旦儿童医院朱晓华专家为各位家长答疑解惑，为什么孩子会学习困难。

孩子学习困难的原因主要是有外因和自身原因产生的，自身可能是神经轻度脑损伤和脑功能障碍、脑发育迟缓、脑皮质功能不成熟、觉醒不足、左右脑发育不平衡等，此外也有遗传的因素，身心发展落后于同龄儿童的发展水平，乳牙脱得慢、走路说话迟、个子特别矮小等，感觉器官功能的缺陷或运动协调功能差。

更多的是外因因素：身体疾病。孩子若体弱多病，经常缺课，会使得所学的功课连续性间断，学习的内容联系不起来，自然会导致学习困难；有的孩子上课小动作多，或存在注意缺陷，不能集中注意力。

不良的家庭环境。由于父母长期在外工作或家庭成员关系紧张等原因，使儿童从小就未得到大人充分的爱抚，特别是缺乏母爱。

儿童在幼年时未得到良好教养，在儿童早年生长发育的关键期，没有提供丰富的环境刺激和教育。

不正确的学习方法可能会导致孩子无法养成良好的学习习惯，甚至产生厌学情绪，有些父母望子成龙心切，他们拔苗助长，不按儿童的身心特点进行教育，常在是教育的内容、方式、方法上违反教育规律。如学前儿童小学化，小学儿童初中化等，在没有给孩子打下良好学习基础的情况下就对孩子过早的早教，不但无法起到教育作用，还用可能适得其反儿童学习困难与心理因素密切相关过去已有认识，近来大量研究得以进一步证实，儿童学习困难存在普遍的心理问题。普遍观察得到的结果是学习困难儿童学习动机水平低学习动力不足，学习兴趣差，情绪易波动，意志障碍，认知障碍，自我意识水平低等。

很多家长担心孩子是学习困难，实则孩子的学习困难并不严重，更多的是心理因素，情绪抑郁的问题，导致孩子在学习上有厌学的心情。在日常的生活中家长不但要关注孩子的学习，还要关注孩子的心理健康！孩子学习心态好，学习成绩自然上的去！