自闭症儿童往往对生活中孩子喜欢玩的一些游戏毫无兴趣，往往被禁锢在自己狭小的空间里。从这些症状中，我们可以发现自闭症和阿斯伯格综合症有一些相似之处。但是，如果我们混淆了这两种疾病，那就错了。 

大多数自闭症专家认为，自闭症和阿斯伯格综合症属于同一系列的障碍，只是严重程度不同;或者说阿斯伯格综合症是自闭症系列的一种轻度形式，但两者也有一些区别。 

患有阿斯伯格综合症的孩子和自闭症一样，在人际关系上往往处于封闭和孤立的状态，但对周围的一切并不是完全无动于衷。他们也希望社交或拥有朋友，但他们往往不具备人际交往所必需的基本社交技能。他们往往无法理解别人的表情，因此无法相应地调整自己的行为。他们在社交场合极其拘谨，拘泥于细节，缺乏必要的灵活性，因此他们中的许多人会出现焦虑和抑郁等各种精神问题。 

阿斯伯格综合症和自闭症都可以有狭隘的兴趣和刻板的行动。然而，自闭症儿童倾向于专注于摆弄物体、听音乐和对图像做出强烈反应。相比之下，阿斯伯格综合症儿童的狭隘兴趣往往表现在对数字或天数的记忆，以及对某些学科的强烈兴趣。有时候能给人一种记忆力很强甚至在某个领域知识渊博的印象。 

但很快人们就会意识到，他们往往只是机械地记忆一些事实数据，而对这些事实之间的关联和背后的真正意义没有任何了解;而其他方面的知识贫乏和缺乏;他们可能非常奇怪，让人不愿意与他们交往。 

还要注意的是，当孩子做错事的时候，家长不仅要教育孩子，还要学会包容。而是要用正确的方法去诱导，避免孩子产生心理阴影，诱发自闭症。而且，这个过程需要父母坚持。