重庆儿童语言障碍矫正康复训练机构名单排名一览！要培养创造力，首先要保证孩子有良好的语言发展能力。无论他们来自哪里，他们都必须掌握自己的母语，并用它来交流思想和了解世界。在学习、游戏和生活中，语言是所有儿童发展的基础。重庆天佑儿童医院引入了信息化管理模式，全面打造“数字化”专科医院，让群众就医更加方便快捷。全体医务人员秉承“关爱健康、呵护家庭”的服务宗旨，不断追求梦想、超越梦想，为崇高的医疗事业奋斗。
为什么孩子需要创造力?
有创造力的孩子则不同。他们总是第一时间举手回答老师的问题。我总能找到自己解决困难的方法。有强烈的求知欲和探索精神。不满足于模仿，总有意想不到的想法。我们更擅长破坏而不是发明。
对于孩子来说，创造力很有价值的地方在于，它不在于他们发明了什么，而体现了强烈的个人发展价值。创造力是一种有意识转化的学习动机，这种独特的能力是努力和汗水也无法补偿的。
儿童创造力的发展离不开语言的发展
1.语言为创造力插上了翅膀
语言是调动兴趣和热情的工具。儿童可以在情景环境中调动各种感官，通过自己的语言参与和大胆想象，激发他们表达自己的欲望，从而增加认知体验和情感交流。通过语言交流，我们可以增加我们的知识，拓宽我们的视野。要有家长和孩子的陪同，早说，掌握语言符号。
2.倾听和理解
这是语言的另一个重要功能。只有培养倾听和思考的习惯，我们才能培养想象所需的土壤。宝宝的注意力和兴趣必须是明显的，这反映了宝宝初期的直觉感受。只有通过思考和处理这种感觉，我们才能产生理解思维。家长要懂得用语言引导让宝宝学会倾听和思考，比如用多样性、启发式、开放性的问题让宝宝从不同的角度发散思维。
3.阅读能力很重要。
世界各地的幼儿教育专家都非常重视幼儿阅读。他们提倡在学生还没有学会汉字和符号的情况下，使用绘本和其他工具来培养他们的阅读兴趣。阅读是学习知识很简单有效的方式，直接影响终身学习的能力和水平。家长要用书籍、绘画等方式让宝宝热爱阅读，培养用阅读学习的意识。
培养创造力的6个建议
对父母来说，很关键的挑战不是如何“教”孩子创造力，而是如何创造一个肥沃的环境，让他们的创造力生根发芽、茁壮成长。创造孩子参与的条件，让孩子主动分享自己的想法和创作，展示自己的经历。
1.激发创意
想知道孩子在想什么吗?除了说教，尽量是给他们一张白纸，让他们边讲边画。激发想象力不是模仿别人，也不是模仿父母的一举一动。建议孩子画自己想画的，加上自己的风格，加上自己的想法。
2.鼓励滥交
想象力不仅在大脑里，也在手中。为了帮助孩子们产生想法，鼓励他们去尝试，即使这是破坏性的，造成混乱。在孩子们的眼里，这比按照指示走直线更有趣。他们造成的破坏越多，他们破坏和重建的想法就越独特。
3.提供更多的材料
不要认为乐高、机器人和其他昂贵的玩具是有益的。家里的许多工具和材料也可以使用。为了使儿童能够参与创造性活动，并确保他们能够获得广泛的绘画、建筑和手工艺材料。只有这样，才能扩大创造力的范围。材料的多样性越大，创造的机会就越大。
重庆天佑儿童医院是一所集医疗、科研、康复、宣教为一体的现代化儿童专科医院，医院坚持"以科学的精神体现人文关怀"，积极开展多学科联合干预儿童常见病、疑难疾病诊治工作，为患儿提供科学全面的优质诊疗服务，形成了一整套服务规范、模式和特色，为疑难儿童的治疗提供可靠保障。
