重庆实力儿童自闭症康复机构名单一览！重庆天佑儿童医院，医院建院之初就得到了中国、美国、德国、韩国、澳大利亚、瑞士、新加坡、印度、菲律宾9个国家14位国际神经康复泰斗共同指导，高起点高定位，为中国的孩子提供国际化儿童康复医疗服务。
为什么自闭症儿童需要语言训练?自闭症儿童的语言训练方法有哪些?一般来说，自闭症儿童的语言能力很低，接受语言的能力较差，所以不能主动接受信息。有些自闭症儿童听力和听力正常，但不会说话，甚至不会发音。这就需要专门的时间对他们进行一对一的语言培训。
有些自闭症儿童没有语言能力，他们的语言训练可以从模仿发音开始。
自闭症儿童语言训练内容:
1)按摩腹部肌肉:自闭症儿童的肌肉很紧张，胃很硬。按摩可以给予刺激，使腹部柔软，起到气血运用的作用。
2)逗孩子笑，陪他玩，让他发出声音。
3)模仿大动作，如拍手、举手、跺脚等。
4)小动作的模仿，如:勾指、摸指、捏指、五官、身体部位。如果孩子不模仿，训练师可以牵着孩子的手完成这些动作。
5)眼神接触练习和眼神接触练习:眼神接触是语言训练的前提。自闭症儿童的注意力非常短暂，他们不会主动看着对方。当他们不注意训练者的眼睛时，训练者可以主动跟随他的眼睛，再次吸引他的注意力，找回他的眼睛。
6)口型模仿，如:嘟嘴、吹吸气、打“哇”、发“啊”、叫自己的名字“啊”。
7)拍手，有节奏地唱歌，说童谣，玩游戏。
8)在语言训练中，如果孩子有一点模仿，一切都要及时加强。
因此，有必要对自闭症儿童进行及时的语言训练，这有助于自闭症儿童理解人的对话，理解事物，融入生活。
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