重庆的自闭症康复-自闭症康复训练哪家好

重庆天佑儿童医院

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语言交际是人类适应社会的重要形式,语言能力是交际的重要决定因素。对于自闭症儿童来说,语言功能非常困难。虽然他们会说英语,但在大多数情况下,他们不能清楚地表达整个意思。很多时候,父母会反思孩子喜欢说“火星语”。

几乎所有的自闭症患者都有不同程度的语言障碍。自闭症儿童的语言障碍有哪些?让我们一起来了解一下。

1.语言发展缓慢

一些熟练程度较好的孩子偶尔有语言,能说简单的单词,但他们不能连接成句子或重复太多的单词,所以句子中的大部分单词是没有意义的。

2.不能在合适的场合说合适的话

在一些特定的情况下,自闭症儿童经常会说一些与当时的情况不匹配的不相关的话。例如,当其他孩子在讨论漫画时,他们可能会突然开始背诵唐诗、背书等等。

3.在沟通技巧上有明显的障碍

大多数自闭症儿童都有固执的兴趣和重复的行为。例如,他们可能会对同一个话题自言自语很长时间,或者固执地要求别人和自己谈论一个话题,而不顾别人的反应或意见。

4.没有双向沟通

常见的表现是,别人要求他不要回应,和别人眼神交流,忽略别人,总是一个人玩,不能参加其他孩子的小组游戏或合作游戏。

5.语言功能明显异常

自闭症儿童常常说话含糊不清。他们只会说单个的单词,不会说完整的句子。例如,“我要去超市买东西”,他们可能会说“超市,买”。他们说话含糊不清。

6.人称代名词的困惑

自闭症儿童很难理解一些抽象的概念,“你”、“我”、“他”等人称代词容易混淆。例如,如果你说,“你叫什么名字?”,他可能会说,“你叫**”,或直接跟着模仿。

以上描述了自闭症儿童的语言障碍,因此对自闭症儿童进行语言训练非常重要。在早期的训练中,父母应该帮助孩子建立使用语言的快乐。

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