重庆自闭症儿童语言训练机构的名单出炉！重庆天佑儿童医院引入了信息化管理模式，全面打造“数字化”专科医院，让群众就医更加方便快捷。全体医务人员秉承“关爱健康、呵护家庭”的服务宗旨，不断追求梦想、超越梦想，为崇高的医疗事业奋斗。
沟通能力是社会和人际交往中基本的技能。自闭症儿童通常有严重的语言障碍。如果孩子在成长过程中没有在适当的年龄发展相应的语言交际能力，就会对孩子未来在幼儿园和小学的学习和生活产生很大的影响。接下来，我们将介绍一些自闭症儿童语言障碍的训练方法。
1.简化语言。简化我们的口语将使自闭症儿童更容易理解我们的意思。它也帮助他们理解简单的句子。
例如，当一个孩子在玩球时，我们不能说:“哇，妈妈和你可以一起玩球了。多么有趣啊!”自闭症儿童不能一下子理解这么长的句子，所以我们需要尽可能简化我们的单词。我们可以说:打一个球，滚一个球。如果孩子能正确使用单词，我们可以在句子中添加一些短语来和他交流。完成后及时奖励孩子。
2.积极的模仿。在培养孩子语言发展能力时，家长可以先尝试模仿孩子的声音和行为。这样可以鼓励他说出来，也许可以通过“和我们做同样的事”来加强亲子关系的互动，提高自闭症儿童的模仿能力。
3.添加肢体互动。在训练孩子语言的同时，也可以适当增加一些身体或身体上的互动。家长可以用自己的手或柔软的物体给孩子的手、脚、脖子、腋下等部位扫一扫，尽量是让孩子笑一笑，引导他们说“痒”。记忆单词很直观的方法就是去感觉它们。
4.音乐爱好援助。很多自闭症儿童对音乐都有一定的兴趣，我们可以利用他们的动机去练习。然而，需要注意的是，强迫孩子参与音乐游戏来体验和表达自己是行不通的。光有音乐训练是不够的。有相应的动画来增强孩子对单词的理解。
父母可以充分利用孩子的积极性格。在听音乐的时候，可以通过拍手、跺脚、数数等方式教孩子参与音乐学习活动。
5.场景刺激需求。对于不会说话或语言能力较差的孩子，家长不应该让孩子直接说话。我们需要培养基本的技能。例如，儿童模仿口型、呼吸控制、口腔运动和正确发音的能力是调动他们说话的“动机”很重要的。
重庆儿童语言训练中心!重庆天佑儿童医院是一所集医疗、科研、康复、宣教为一体的现代化儿童专科医院，医院坚持"以科学的精神体现人文关怀"，积极开展多学科联合干预儿童常见病、疑难疾病诊治工作，为患儿提供科学全面的优质诊疗服务，形成了一整套服务规范、模式和特色，为疑难儿童的治疗提供可靠保障。
