癫痫儿童认知功能损伤比癫痫发作本身更可怕!癫痫是一种表现为反复痫性发作的脑部疾病，是常见的神经系统疾病之一，任何年龄阶段的人群均可发病，以儿童和中老年人多发，多次癫痫发作会导致儿童认知能力下降，癫痫发作对儿童认知功能的影响，在智力、语言表达及理解执行能力等方面均有影响。
正常人的认知水平受到多种因素影响，癫痫患儿的认知变化更复杂，受到的影响因素更多。在儿童中判断认知功能障碍，除需要考虑上述众多因素外，还需考虑儿童的生长发育问题。不同年龄阶段的认知特点不同，导致各个年龄段患儿的认知功能也不尽相同。比如，发生在婴幼儿时期的癫痫，其认知发育水平较学龄前癫痫儿童认知有明显迟缓。
癫痫患儿中，认知功能的损害很常见，可表现为记忆受损、智力下降、注意力下降等。癫痫病具有病因复杂、病程和治疗时间长、共患病多等特点，易于发生认知功能的改变，多数孩子在年幼期起病。对患儿而言，认知功能损害在一定程度上比癫痫本身更痛苦。
而认知损伤和智力障碍作为癫痫群体是令人担心的问题之一，儿童作为发育中的个体，认知能力水平是未来生存质量的决定性因素。儿童期一旦患上癫痫，超过半数患儿或多或少都会出现认知和学习能力障碍，年龄越小对认知影响越大。
癫痫儿童认知功能损伤比癫痫发作本身更可怕!认知功能状况与癫痫孩子的远期预后密切相关。儿童神经系统处于不断发育过程中，发育中的大脑对癫痫具有易感性。
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癫痫儿童认知功能损伤比癫痫发作本身更可怕
