人工耳蜗植入一般在没有意外情况下，是可以终身使用的，当然耳外机的零配件，如果发生了意外，出现了功能障碍的话，是可以修复或者替换的，一般植入体都是可以，终身适用的，或者至少可以使用十年，或者几十年以上的，只要没有发生意外情况，比如说没有受到严重的图外伤，损伤导致功能障碍，一般来说是可以直接使用的，通过人工耳蜗的植入，对于双耳的重度感音，神经性耳聋是不一的，有确切治疗的效果的办法，尤其对于先天性耳聋，对于语言发育期之前的孩子，做人工耳蜗植入是一个，唯一有效的办法，也可以在一定程度上避免，因为听力下降，而导致对于孩子语言发育的影响，从而避免孩子因聋致哑的结果，对于老年人如果，听力下降逐渐严重，持续到双耳的，重度感音神经性耳聋以上的话，也可以考虑做人工耳蜗植入，来改善听力，改善生活质量。专家提示：人工耳蜗植入，在没有意外情况下，可以终身使用，耳外机的零配件，如果出现了功能障碍，可以修复或者替换，植入体都可以终身使用，或者至少使用几十年以上。只要没有发生意外情况下，没有受到严重的损伤，导致的功能障碍，是可以直接使用的应该使患者、聋儿家长和教师充分了解人工耳蜗植入术后听觉语言康复训练的重要性,特别是对语前的聋患儿术后应如何进行康复训练以及康复地点的选择都做好准备。术前的康复训练是应针对不同患儿的年龄和听力语言的水平等特点实施,康复训练的内容应以患者听觉意识的建立和事物概念定义的理解为重点,为其术后开机调试和康复训练做好行为经验和学习心理上的准备。“听觉口语训练法”为一个具有逻辑性的严格的指导原则。对于人工耳蜗植入的患儿来说，它是指使用人工耳蜗的信号醉大限度地发展听力，继而发展口头语言，为其创造醉佳环境的一种训练手段。聋儿的听觉言语训练，应符合小儿语言发展规律，按聋儿“听力年龄”分阶段从浅到深的逐步进行。大体分为三个阶段，即听觉训练阶段、词会积累阶段、语言训练阶段。1、听觉训练阶段主要是利用聋儿的残余听力去倾听到各种声音，唤醒其“沉睡状态”，并经常给予刺激，反复训练，反复强化，使聋儿逐渐适应日常各种声音，步入有声社会；2、词会的积累阶段是在听觉训练基础上辅佐以视觉和其他感觉使他们知道更多社会事物，把看到触到的东西与声音信号结合在脑子里形成信号，使他们逐渐理解言语含义3、语言训练阶段是在词会积累的基础上，训练聋儿多说，由单字到短句，由简到繁，由少到多，逐渐做到能听懂别人的语言，使别人能听懂自己的语言。人工耳蜗康复应在专业人员指导下实施，承担专业康复指导的服务机构为听障儿童及家庭提供适宜的康复训练模式。可以更换的。人工耳蜗植入以后，如果患者的病情需要可以考虑进行更换，但是需要通过手术更换的。比较常见的原因就是机械故障，如果说人工耳蜗植入以后出现机械故障，不能解决的，就需要取出人工耳蜗，然后更换新的人工耳蜗。还有一部分患者是因为原来植入的人工耳蜗效果不是特别好，可能需要更换新的人工耳蜗。也有一部分患者，是因为原有的人工耳蜗已经到了使用寿命期限，因此也需要进行更换。具体是否需要更换，建议到耳鼻喉科就诊，明确具体的病情原因，然后才好确定的。人工耳蜗是比较常见的听觉植入设备，主要是用于治疗重度及重度以上的耳聋，临床上使用的人工耳蜗都需要戴外机，并没有不戴外机的人工耳蜗。人工耳蜗也称电子耳蜗，属于一种电子设备，临床应用都比较广泛，多用于来治疗重度、极重度耳聋。但如果患者耳蜗神经没有发育，或存在严重的耳蜗畸形，则不适宜植入人工耳蜗。人工耳蜗设备还可以分为体内植入装置，和体外的语音处理器，即外机，体内植入装置还需要植入并固定在颅骨内，同时人工耳蜗的电极都需要植入耳蜗内，关闭手术切口及创面，术后一个月左右可以开机。外机负责收集声音信号，转换成电生理信号，通过体内植入装置将电生理信号传递刺激听神经，进而使患者听到外界的声音。临床上的人工耳蜗都需要佩戴外机，这样才能收集外界的声音信号，而且外机需要按时更换电池，才能正常的发挥作用。

不需要佩戴的。人工耳蜗的植入手术是目前来治疗重度耳聋一个比较常用的方法，总体来说治疗的效果都比较好，大部分患者做完人工耳蜗植入以后听力都能够得到比较好的提高，因此就不需要佩戴助听器。因为相对来说助听器用来提高听力的效果要比人工耳蜗更差一些。如果是中度的耳聋患者，可以选择佩戴助听器，有一定的提高听力的作用。如果是重度或者极重度的耳聋，大部分患者需要考虑到做人工耳蜗植入手术，手术以后会有一部分患者还需要进行言语康复训练，这样才能够获得比较好的效果，也才能够正常的沟通和交流。

按照常规通常是手术前弟一天进行术前检查，第二天进行手术，术后一般建议住院五天进行观察，从入院到出院一共大约需要七天的时间来完成整个过程。当然七天时间都是在没有任何特别问题的情况下，如果孩子在过程中发生了感冒或者腹泻或者发烧等症状，住院的天数可能会相应的延长，一般也是不超过十天的