自闭症是一种发生在婴幼儿期的神经发育障碍，主要特征是社交沟通障碍和刻板行为。据统计，目前每68个孩子中就有1个患有自闭症，而且该疾病具有遗传性。
虽然自闭症在目前无法治好，但早期诊断和干预可以显著改善患者的生活和生存质量。因此，家长应该及时关注孩子的行为表现，尤其是存在以下5种表现时，就要警惕孩子是否是自闭症。
一、社交沟通障碍
自闭症患者的社交沟通能力较为低下，表现为难以建立和维护人际关系，缺乏理解和关注他人的能力。常见的表现包括：
不会注视他人的眼睛，也不会回应别人的注视;
语言沟通能力差，表达能力和理解能力受限;
缺乏理解和表达情感的能力，不能理解别人的情感状态，甚至看起来冷漠;
缺乏学习和交往共情的能力;
对于邀请和参与活动缺乏兴趣。
二、刻板、重复性行为
自闭症患者往往表现出不同程度的刻板、重复性行为，这种行为可能包括：
重复性手势或语言，例如摆弄手指或反复说同一句话;
对于环境、物品、活动等坚持进行某种特定的行为，不能改变;
对于特定物品或活动有过度的关注，对于一些琐碎的细节有着深刻的印象力;
对于某些事情过于敏感，比如噪声、气味、光线等;
对于日常任务和活动缺乏灵活性，不能适应环境的变化。
三、极度焦虑或恐惧
自闭症患者也容易出现焦虑和恐惧情绪，这种情况可能表现为：
对于新的或不熟悉的场景产生强烈的恐惧感;
对于小事过度担心，以至于影响学习、生活和社交;
不能很好地适应新环境，对于人际交往缺乏信心;
对紧急情况反应迟缓，同时容易受到小事的干扰;
出现失眠、头痛、胃肠功能紊乱等身体不适表现。
四、过度情绪化
自闭症患者往往比较情绪化，并且难以控制自己的情绪。具体表现包括：
情绪波动大，容易出现激动、愤怒、害怕等表现;
以过度的方式表达自己的情感，例如哭闹、大声喊叫、打击物品等;
3.缺乏情绪调节能力，不能很好地调整自己的情绪状态;
无法理解别人的情感表达，不能很好地与他人相处;
容易产生消极的自我认知，例如感到自己无能或者失败等。
五、语言发展迟缓
自闭症患者往往语言发展比较缓慢，常表现为：
在4岁之前没有开始说话，或者语言表达能力受限;
不能灵活运用语言，不能和别人进行有效的交流;
对语音和语言的掌握有困难，例如理解双关语和暗示;
意识不到自己语言上的失误，不能及时纠正。
这些表现也提示孩子可能需要接受语言矫正训练和心理咨询，家长应该及时向专业医生咨询。
虽然自闭症是一种严重的疾病，但通过早期诊断和干预可以显著改善患者的生活和生存质量。因此，当孩子出现社交沟通障碍、刻板、重复性行为、极度焦虑或恐惧、过度情绪化和语言发展迟缓时，家长应该及时向专业医生咨询。
以上就是关于自闭症的一些知识，希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于自闭症的问题，也可以直接点击，咨询我们的值班老师。
