癫痫小发作是什么？

所谓癫痫小发作，就是失神发作，失神发作是全面发作。种攻击形式表现为意识突然丧失、眼神茫然、表情迟钝、语言停顿和独立活动终止。一般来说，如果你不摔倒，你根本不记得发作，或者你只是觉得你的大脑是空白的。发作的开始和结束特别突然，没有预兆。持续时间一般为8至10秒。一天几次发作后，他继续自己的动作，孩子没有任何意识，如果通过过度通风可以诱发，这可以作为诊断的依据。脑电图背景活动正常，少数有轻微异常。发作期脑电图表现为非常典型的双侧同步。3HZ棘慢，棘慢波爆发，持续10-20秒，一般不超过20秒，不少于4秒。失神发作的脑电图，他典型的失神脑电图，可以变得不典型，因为他治疗后不典型，或者随着年龄的增长。

如何护理癫痫宝宝？

护理要点1、脑部无严重病变的癫痫患者在生活、工作和学习上与正常人没有区别。帮助患者树立战胜癫痫的信心。2、一旦发作，作为身边的人，有条件有时间把病人扶到床上，如果来不及，就让他躺下，防止意识突然丧失和跌倒。3、在送急救过程中，应密切观察患者的发病时间、每次发作持续时间（包括意识丧失时间、抽搐时间），并注意观察抽搐部位、局部或全身、是否伴有意识丧失、视力、二便失禁等，这些表现有助于医生的定位诊断。预防保健措施1、高烧、惊吓、过度兴奋和疲劳都可能诱发儿童癫痫发作，因此在日常生活中，儿童癫痫的护理应尽可能控制这些感染、惊吓、过度兴奋和疲劳对儿童的影响。2、为防止事故发生，父母应禁止孩子单独攀爬、游泳，不要让病人单独外出。3、父母要培养孩子养成良好的生活习惯，生活要有规律，能适当做一些轻体力劳动，但要避免过度劳累、紧张等。儿童饮食应给予营养丰富、易消化的食物，多吃清淡、维生素含量高的蔬菜和水果，不要暴饮暴食。

癫痫儿童如何治疗？

以正确的态度对待癫痫，建立自信，配合医生治疗。当孩子病情稳定时，他们可以参加一些户外活动，和朋友和家人出去散步，但好有同伴，在癫痫得到控制后以良好的态度生活。学龄癫痫儿童的父母应鼓励他们参加各种有益的活动，做他们能做的事情，增强自我意识，克服害羞和无能的心理状况。一般来说，放弃过度保护的概念，避免强调复发，有助于减少患者的心理障碍。家长要与老师沟通，让老师了解孩子的发病和治疗，得到老师和同学的同情、理解、关心和照顾；同时，让孩子在集体生活中认识自己，增强社会适应能力。癫痫患者往往因为自己的疾病而自卑，从而封闭自己，建议父母与学龄儿童沟通，引导儿童正确了解自己的疾病，告诉他们疾病不严重，可以，建立信心克服疾病，这将在疾病的恢复中发挥积极作用。癫痫儿童的父母不仅要学习疾病的相关知识，配合医生的积极治疗，还要照顾孩子的日常饮食，尽量避免感冒、暴饮暴食、疲劳、睡眠不足等诱发癫痫发作的所有因素。还要注意：1、对孩子的病情保密是有害的。父母应该根据孩子的年龄和理解告诉他关于疾病的知识。同时，让孩子知道吃药是他们的义务和责任，了解不规律服药的危害，让孩子养成自己管理自己的习惯。2、培养儿童的高度自尊和独立意识和个性，鼓励儿童参与各种有益的活动，做他们能做的事情，提高他们的自我意识，克服害羞和无能的心理状况。一般来说，放弃“过度保护”的概念，避免强调复发，有助于减少儿童的心理障碍。3、在社会上，医生是孩子们受尊敬和信任的人。医生的态度、信心、语言、语气都会强烈感染孩子。医生不仅要合理用药，还要认真耐心地进行心理治疗，这是医生义不容辞的责任。