如何增加抗癫痫药物的数量
抗癫痫药物的临床使用原则应从小剂量开始，一般药物的显效时间为1~2周。若剂量无效，则逐渐增加剂量，直至病情发作得到完全控制。患者应定期定量服药，不得擅自减少、停止、漏药，也不得频繁更换，当药物达到治疗浓度，无效或严重毒可更换另一种药物，更换药物不能突然停止，必须在3~5天内减少，同时增加更换药物。应用药物的理想剂量不仅能完全控制疾病的发作，而且不会产生或产生小的毒。诊断为癫痫并反复发作的患者应尽快正确治疗。应根据不同类型的癫痫发作、年龄、身体状况和经济状况选择相应的抗癫痫药物，并以好、毒低的标准。药物剂量不足会导致癫痫复发。突然停药会导致持续癫痫。癫痫是一种慢性病，所以长期服药非常重要。
癫痫儿童如何治疗？
以正确的态度对待癫痫，建立自信，配合医生治疗。当孩子病情稳定时，他们可以参加一些户外活动，和朋友和家人出去散步，但好有同伴，在癫痫得到控制后以良好的态度生活。学龄癫痫儿童的父母应鼓励他们参加各种有益的活动，做他们能做的事情，增强自我意识，克服害羞和无能的心理状况。一般来说，放弃过度保护的概念，避免强调复发，有助于减少患者的心理障碍。家长要与老师沟通，让老师了解孩子的发病和治疗，得到老师和同学的同情、理解、关心和照顾；同时，让孩子在集体生活中认识自己，增强社会适应能力。癫痫患者往往因为自己的疾病而自卑，从而封闭自己，建议父母与学龄儿童沟通，引导儿童正确了解自己的疾病，告诉他们疾病不严重，可以，建立信心克服疾病，这将在疾病的恢复中发挥积极作用。癫痫儿童的父母不仅要学习疾病的相关知识，配合医生的积极治疗，还要照顾孩子的日常饮食，尽量避免感冒、暴饮暴食、疲劳、睡眠不足等诱发癫痫发作的所有因素。还要注意：1、对孩子的病情保密是有害的。父母应该根据孩子的年龄和理解告诉他关于疾病的知识。同时，让孩子知道吃药是他们的义务和责任，了解不规律服药的危害，让孩子养成自己管理自己的习惯。2、培养儿童的高度自尊和独立意识和个性，鼓励儿童参与各种有益的活动，做他们能做的事情，提高他们的自我意识，克服害羞和无能的心理状况。一般来说，放弃“过度保护”的概念，避免强调复发，有助于减少儿童的心理障碍。3、在社会上，医生是孩子们受尊敬和信任的人。医生的态度、信心、语言、语气都会强烈感染孩子。医生不仅要合理用药，还要认真耐心地进行心理治疗，这是医生义不容辞的责任。
癫痫大发作和小发作的区别
癫痫发作与大小发作的区别如下：
1.癫痫发作又称全身性强直阵挛发作，以意识丧失和全身抽搐为特征，小发作又称失神发作，典型表现为患者有短暂意识丧失。
2.大发作患者可出现口吐白沫、翻眼、四肢抽搐、尿失禁等症状。小发作患者可表现为突然中断言语和活动、凝视眼睛、面色苍白等。少数患者意识障碍不严重，可以听到周围人的问题，但无法回答。
3.癫痫发作时症状严重，患者可能死亡，小发作时死亡风险相对较低。
4.癫痫发作持续时间长，大约1-2分钟，甚至更长，而小发作持续时间短，大多在15秒左右，基本不超过1分钟。
