如何判断儿童良性癫痫？
癫痫是儿科常见的神经系统疾病，是一种以脑神经元异常放电引起的短暂脑功能障碍为特征的慢性脑部疾病，具有突发、反复发作的特点。临床表现为肌肉抽搐、意识、感觉、情绪等方面的短暂异常。75%发生在14岁以下儿童，主要原因包括遗传因素、脑损伤和代谢性疾病。儿童良性癫痫又称儿童良性癫痫伴中央颞区棘波，是儿童常见的部分性癫痫综合征之一，发病年龄为3～13岁，5～10岁是发病高峰，一般15岁～17岁消失。病因不明，可能与遗传有关。该病70～80%发生在睡眠中。大部分表现为舌、唇、脸颊内侧异常，一侧口角阵挛性抽搐，伴有面部肌肉抽搐，同侧上肢抽搐，偶尔伴有同侧下肢抽搐。大约一半的儿童在发作初期伴有流涎和发声障碍。有的孩子全身抽搐，只有少数孩子全身发作。脑电图表现：发作期间背景活动正常。清醒期的一侧或双侧感觉-运动皮层分散在可见棘波或棘慢复合波中，相当于中央、顶部和中颞区。它可以同步或不同步地分布在两侧，也可以影响枕区或前额区域等其他大脑区域的少量放电。入睡后放电量明显增加，有时放电频率可以掩盖正常的睡眠脑波，不能进行分期。因此，对儿童可疑病例的睡眠脑电图描述非常重要。儿童发病前后智力发育正常，神经系统和神经影像学检查正常。这种疾病是自限的，大多数可以在青春期前完全缓解。发作次数少可无需治疗。药物治疗可用于反复发作。无论发作是否频繁，治疗是否及时，发作都会在青春期前后停止，脑电图也会恢复正常。
癫痫儿能正常上学吗？
现在疾病管理的概念，应该说，尤其是慢性病，提倡他回到正常生活，不仅是基本生活包括正常教育，所以癫痫儿童如果控制或控制偶尔发作，所以儿童应该说可以上学，试着进行正常教育是非常重要的。因为癫痫儿童很多孩子可以很好地控制，很多孩子是智力学习没有问题可以很好，所以孩子正常上学，当然，在学校，给老师私人沟通让老师知道孩子有癫痫这种疾病，他可能突然在学校发作，所以你可以与老师私人沟通的目的是避免孩子是突然发作事故，为什么私人沟通，因为他的疾病是个人隐私。此外，我们不得不承认，这种社会仍然歧视癫痫。因此，我们应该与导师和老师进行私人沟通，让老师知道孩子有这种疾病，但总的来说，这样的孩子仍然应该让他回到正常生活和社会，接受教育和教育。当然，那些智力差的孩子是不能接受的。正常学校教育的儿童应接受特殊教育和特殊教育。
儿童癫痫是什么？
儿童癫痫是大脑神经元突然异常放电导致短暂性脑功能障碍的慢性疾病。儿童神经系统发育不全，刺激大脑皮层产生异常放电，表现为肌肉抽搐、意识、感觉、情绪障碍等反复发作的短暂异常，可累及运动系统、神经系统、泌尿系统、言语系统等，也会影响智力发育。严重者可死亡。儿童癫痫多发生在3-13岁，男孩比女孩多。发病率占学龄前儿童的15%至25%。早期儿童癫痫的表现形式多种多样，睡眠或醒来时有些不规律，发作后无长期后遗症，神经系统检查无异常，发作类型不同，早期症状也不同。大多数儿童可以点头、惊呆、肢体抖动等。
