晕厥与癫痫小发作如何鉴别
晕厥与癫痫小发作有如下区别：
1、癫痫一般无先兆症状，或者先兆症状持续时间短；而晕厥通常有先兆症状，且持续时间较长。
2、癫痫的发作与体位无关；而晕厥的发作，通常是在站立位时发生。
3、癫痫发作的时间部分昼夜，但夜间睡眠时发作较多；而晕厥的发病通常在白天的时间较多。
4、癫痫发作时，皮肤常变得青紫，或皮肤颜色正常；而晕厥发作时，皮肤常表现得苍白。
5、癫痫发作时，多有肢体抽搐；而晕厥发作时，一般无肢体抽搐，即使有也相对较少。
6、癫痫发作时，通常伴有尿失禁以及舌咬伤；而晕厥发作时，几乎没有尿失禁以及舌咬伤。
7、癫痫发作时常有脑电图异常；而晕厥发作时，脑电图多是正常。
癫痫儿童能上学吗
癫痫不是精神病，也不是呆傻，这一点并非人人都清楚。多年来，人们对癫痫患者的教育问题存在着许多误解，认为癫痫病人智力低下，工作能力差，因而有很多成文或不成文的规定限制了癫痫病人的学习和工作，甚至硬性规定凡有过癫痫发作的儿童都不能上学。这是毫无道理的，是对癫痫儿童的歧视。癫痫和其他大脑病变一样，有一部分病人智力低下或性格乖僻，但比例很小，而且大都是继发性的，癫痫与智力低下并无必然联系。有不少数教师错误地认为癫痫患儿学习成绩一定差，而且有一些家长担心孩子上学”用脑”会加重发作，因而放任自流，使癫痫患儿痛失教育良机，这是非常错误的。患病儿童即使有些智力欠缺也应酌情而教，通过教育让孩子学习和掌握必要的技能，以便长大成人后能够独立生活。据国外一项流行病学调查统计，有95％的癫痫患儿能够在普通学校学习，他们在智力和学习方面并无差异，但患儿学习后进步的比例比正常儿童高，达52％。癫痫发作频繁的患儿学习障碍特别突出，主要表现为阅读能力差，比正常儿童至少晚1-2年。他们对于那些要求大脑灵活性较高的功课如数学、物理等学习起来很吃力，但对于一些要记忆的功课如语文、外语，成绩则可以很好。癫痫性格是否出现及其程度轻重也与教育密切有关。癫痫患儿在校学习时往往还存在着许多行为问题，如情感冷淡、孤僻离群、思想涣散、攻击行为、注意力不集中、焦虑烦躁、自尊心降低等。因此，对癫痫患儿进行适当的教育能够适当避免上述性格或行为。
女性患癫痫几率高吗
女性患癫痫的几率相对要比男性高，主要是因为女性体内雌激素水平在不断变化，癫痫的发病因素主要有精神因素，精神过度紧张，突然受到惊吓，心情长期抑郁等，都容易诱发癫痫的发作。
癫痫还受遗传因素的影响，如果女性患有癫痫遗传给子女的几率更大，女性癫痫发作还受月经周期的影响，随着月经周期的变化，体内雌激素水平逐渐发生改变。月经期内雌激素水平分泌增加，易引起经期癫痫。
综上所述，女性患癫痫的概率比男性高，当女性出现癫痫时，一定要及时到医院查明原因，接受正规的抗癫痫治疗。同时在癫痫完全控制前要做好避孕。
