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重庆甘文玲主任谈多动症对儿童学习的影响

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多动症是一种常见的儿童神经行为障碍,它会对孩子的生活和学习产生不同程度的影响。重庆甘文玲主任谈多动症对儿童学习的影响,了解多动症对孩子学习的影响,有助于我们更好地理解这一病症,采取相应的教育和支持措施,帮助孩子克服困难,实现学习上的进步。

多动症对儿童学习的影响:

1、注意力不集中:多动症孩子常常难以集中注意力,无法持续关注教师的讲解、课堂内容或者学习材料。他们容易分心和冲动,导致错过重要信息,影响学习效果。

2、学习计划和组织能力差:多动症孩子通常缺乏有效的学习计划和组织能力。他们难以自我调控,面对复杂的学习任务时可能感到困惑和无从下手。缺乏明确的计划和组织,他们可能会在学习过程中迷失方向。

3、难与成绩下降:由于注意力不集中和组织能力差,多动症孩子在学习过程中遇到困难的可能性较高。他们可能很难掌握新的知识和技能,导致在学业上出现滞后,成绩下降。这可能会影响他们的学习动力和自尊心。

4、社交和情绪问题:多动症孩子常常在社交互动中遇到困难。他们可能表现出冲动、好动、说话过多、失控等行为,这些行为会干扰同学和教师的注意力,影响课堂秩序和学习效果。同时,他们也面临情绪调节困难,可能更容易受到学习压力和挫折的影响。

5、自信心和动机受挫:多动症孩子常常在学习过程中遇到挫折,他们可能因为学习困难而产生沮丧和自卑的情绪。长期的挫折可能会影响他们的自信心和学习动机,导致他们对学习产生厌倦和退缩的态度。

多动症对孩子的学习产生明显的影响,包括注意力不集中、学习计划和组织能力差、学习困难与成绩下降、社交和情绪问题,以及自信心和动机受挫等。在家长、老师和医生的帮助下,多动症孩子可以克服学习困难,培养积极学习态度,实现自身学习潜力的发展。

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