儿童多动症，又称注意缺陷多动障碍(ADHD)，是一种常见的儿童期神经发育障碍。其主要特征表现可以归纳为以下几个方面：
1.注意力不集中
难以长时间集中注意力：多动症儿童在从事某项任务时，注意力容易分散，难以持续专注于一件事物。他们可能经常从一项活动转向另一项活动，无法完成需要较长时间集中注意力的任务。
易受外界干扰：环境中的微小变化都可能引起他们的注意，从而打断正在进行的任务。
粗心大意：在学习或日常生活中，常常因为注意力不集中而出现遗漏、错误或疏忽。
2.活动过多
过度活跃：多动症儿童在大多数场合下都表现出过度的活动，无法保持安静。他们可能总是动个不停，爬上爬下，难以静坐。
冲动行为：常常未经思考就行动，缺乏耐心和等待的能力。例如，他们可能会打断别人的谈话，不等别人说完就急于表达自己的意见。
不分场合的活动：在需要安静的场合(如课堂、图书馆)也表现出过度的活动，影响他人。
3.情绪与行为问题
情绪不稳定：多动症儿童情绪容易波动，可能表现出易怒、焦虑、抑郁等情绪问题。他们可能因为小事而大发雷霆，也可能因为一点挫折而沮丧不已。
冲动任性：做事往往不考虑后果，仅凭一时冲动行事。这可能导致他们与同伴发生冲突，甚至做出一些危险的行为。
自我控制能力差：明知某些行为不合适或会带来不良后果，但仍然无法控制自己去做。
4.学习困难
学业成绩不佳：由于注意力不集中和过度活动，多动症儿童在学习上往往遇到困难。他们可能无法跟上课堂节奏，完成作业速度慢且质量差。
认知功能障碍：部分多动症儿童可能伴有认知功能障碍，如空间知觉障碍、视-动障碍等，这进一步加剧了他们的学习困难。
5.神经发育异常
精细动作发育差：在手指运动、系鞋带、扣扣子等精细动作方面表现出笨拙。
协调运动困难：在保持平衡、眼手协调等方面也存在困难。
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