多动症，也称为注意力缺陷多动障碍(ADHD)，是一种在儿童中较为常见的神经发育障碍。其主要症状可以归纳为以下几个方面：
一、注意力缺陷
注意力难以集中：多动症患者在听课、做作业或其他需要长时间集中注意力的活动中常常难以保持注意力，容易分心。例如，在上课时不能专心听讲，容易被外界声音干扰，或者在做作业时不能集中精力，经常半途而废。
注意时间短暂：多动症患者的注意力集中时间明显短于同龄儿童，他们很难在一段时间内持续专注于某项任务。
注意力分散：患者往往对无关的刺激给予过分的注意，而忽略了需要关注的任务，导致做事效率低下。
二、多动
活动过多：多动症患者常常表现出过度的活动，不能安静地坐在座位上。他们可能在课堂上扭动身体、交头接耳，或者在座位上不停地动来动去。这种多动行为不仅限于学校环境，也可能在家庭和其他场合中表现出来。
无法保持安静：在需要保持安静的场合，如图书馆、电影院等，多动症患者也很难保持安静，可能会不断地发出声音或进行其他干扰行为。
三、冲动行为
冲动任性：多动症患者往往表现出冲动任性的行为，缺乏耐心和计划性。他们可能经常打断别人讲话，无法等待轮到自己说话或行动。
缺乏自我控制：患者在面对诱惑或挑战时，往往难以控制自己的冲动，可能会做出一些不理智或危险的行为。
四、学习困难
学习成绩不佳：由于注意力不集中和多动行为的影响，多动症患者往往存在学习困难。他们可能难以完成作业、掌握新知识或跟上学习进度。
阅读和理解困难：部分患者还可能表现出阅读和理解困难，这进一步影响了他们的学习效果。
五、情绪和行为问题
情绪不稳定：多动症患者往往情绪不稳定，容易激动或沮丧。他们可能表现出自控能力差的情况，如易发脾气、易哭闹等。
人际关系紧张：由于行为冲动和注意力不集中等问题，多动症患者可能与家长、老师和同伴的关系紧张，导致自尊心受损。
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