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多动症，又称注意缺陷多动症，是儿童常见的神经发育障碍。男孩的发病率是女孩的3-4倍。
目前，许多学者认为，它是遗传因素、生物因素、社会心理因素、环境因素、铅暴露等因素的结果。临床表现为注意力集中困难、活动过多、情绪兴奋、冲动等，直接影响患者的生活和学习。
1、多动症多于6岁，部分可持续到成年
多动症儿童常在六岁前发病，但症状突出的阶段是小学三四年级，
通常表现为：在家里不接受父母的纪律，在学校不遵守规章制度，学习成绩差，经常扰乱课堂纪律或破坏性行为，甚至有些孩子仍然有情绪问题。
大约30％的儿童在青少年时期会消失或缓解症状。
然而，大多数多动症儿童的症状会持续到成年。此时，虽然症状明显好于儿童，但与普通成年人相比，他们仍然喜欢多动症，无法完成耐心的工作。
二、三大核心症状是诊断多动症的标准
多动≠ADHD、顽皮和活泼是儿童的天性，我们不应该盲目地把ADHD的“标签”贴在这个年龄的活跃儿童身上。
一般而言，多动症患者具体表现为三个核心症状：注意缺陷障碍、多动症和冲动，与年龄不一致。
1、注意缺陷障碍
如果你的孩子至少有6种症状，症状发生在12岁之前，持续至少6个月，那么你应该注意孩子可能有注意力缺陷。
在学习、工作或其他活动中，往往不注意细节，容易出现粗心造成的错误；
在学习或游戏活动中往往很难保持注意力；
与他人交谈时，常常心不在焉，仿佛听不听；
一般不能按照说明完成作业、日常家务或工作；
通常很难完成有组织、有计划的任务或其他活动；
不喜欢，不想做需要长时间精力的事情(比如作业或者家务);
学习和活动所需的物品(如玩具、教材、铅笔等)经常丢失。);
容易被外界刺激分心；
常常在日常活动中丢三忘四；
2、好动冲动
多动症儿童无法控制自己。他们很难平静下来。他们经常扰乱课堂纪律，在课堂上做小动作，多说话，喜欢插嘴，做事虎头蛇尾，经常反复教书，让家长头疼。
如果你的孩子至少有以下6种症状，并且持续至少6个月，你需要注意。
经常手脚不停地移动，或者在座位上扭来扭去；
经常擅自离开教室或其他需要坐好的地方；
常常在不适度的情况下跑来跑去或爬上爬下；
通常不能安静地玩耍或参加业余活动；
经常一刻不停地活动，好像有机器在驱动他，不听劝告；
常言多语，对社会规则没有适当的反应；
经常在别人还没说完问题就急着回答；
在游戏或有组织的活动中，往往不能耐心等待轮换；
经常打断或影响他人；
在比较了上述注意力缺陷和ADHD标准后，如果父母仍然高度怀疑您的孩子患有ADHD，那么很容易找到专业医生进行诊断。在诊断之前，普通医生将在必要时进行相关的心理评估和体检，以确定儿童是否患有ADHD。
一旦儿童被诊断为多动症，教师、家长和医生需要参与。一般来说，他们可以通过心理支持、行为矫正、家庭和药物治疗等综合措施获得良好的治疗效果。
以上是关于ADHD的一些知识，希望对一些困惑的家长有所帮助。有关ADHD的更多信息，您也可以直接单击以咨询我们的值班老师。
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