当孩子被诊断为自闭症时，家长和监护人需要注意以下几个方面：
一、心理与情感支持
增强情感联系：与自闭症儿童建立稳定的情感联系，让他们感受到关爱和陪伴，有助于降低焦虑和紧张情绪。
尊重和理解：尊重自闭症儿童的特点和需求，理解他们的感受和困境，帮助他们感受到被接纳和包容。
积极激励：关注自闭症儿童的进步和优点，及时给予肯定和表扬，以增强他们的自信心和积极性。
二、教育与训练
正确引导：自闭症儿童容易出现偏激、不可思议的举动，家长应保持正确的态度，站在儿童的立场考虑问题，正确地引导和教育他们。
避免呵斥或打骂：当自闭症儿童做出某些错误或奇怪的行为时，家长应避免呵斥和惩罚，而是与他们合理地沟通。
个性化教育：根据自闭症儿童的兴趣和能力，制定个性化的教育计划，帮助他们充分发挥潜力。
专业训练：寻求专业康复训练师的帮助，通过专业的康复训练和教育方法，提升自闭症儿童的语言、社交和认知能力。
三、药物治疗
遵医嘱用药：自闭症孩子可以在医生的指导下服用抗精神病药物、抗抑郁药物、抗焦虑药物等，以改善行为异常和情绪问题。
观察药物反应：密切观察孩子服药后的反应，如有不适或F作用，应及时咨询医生并调整药物方案。
四、生活方式与日常护理
规律作息：建立规律的作息时间，确保自闭症儿童有足够的休息和睡眠时间。
健康饮食：提供健康均衡的饮食，确保孩子摄入足够的营养，避免过多的糖分和添加剂。
安=全环境：为自闭症儿童创造一个安=全的生活环境，避免他们接触到可能造成伤害的物品或情境。
五、社会支持
参与社会活动：鼓励自闭症儿童参与社会活动，如社区活动、学校活动等，帮助他们更好地融入社会。
寻求社会帮助：积极寻求社会各界的帮助和支持，如志愿者组织、慈善机构等，为自闭症儿童提供更多的资源和机会。
六、持续关注与评估
定期评估：与专业人士保持密切联系，定期评估自闭症儿童的进展情况，并根据评估结果调整教育方法和康复计划。
家长培训：参加家长培训课程，学习更多关于自闭症的知识和教育方法，提升家长的育儿能力。
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