贵阳六一儿童医院

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1.行为方法

这种方法是基于学生的观念来治疗儿童多动症。例如，奖赏条件方法强化了多动症儿童的非多动行为，弱化了其多动行为。

2.教育方法

教育方法尤为关键。如果学龄前儿童患有多动症，此时我们主要采用教育和心理治疗的方法，好不要使用药物治疗，因为药物治疗会对孩子的身体发育产生影响。适当的教育可以减轻孩子的精神压力。如果他们对孩子过于苛刻，也会导致问题行为的出现。只要把孩子的活动控制在一个不太过分的范围内，应该多鼓励，就一定不可以。

3.心理方法

多动症儿童的心理治疗也尤为关键。对孩子的管教要公平自信，不能对孩子要求太多、要求太高，要有针对性的帮助。这是治疗儿童多动症的主要方法之一。

引入了信息化管理模式，全面打造“数字化”专科医院，让群众就医更加方便快捷，全体医务人员秉承“关爱健康、呵护家庭”的服务宗旨，不断追求梦想、超越梦想，为崇高的医疗事业奋斗。