儿童语言发育迟缓可能涉及听力障碍、自闭症谱系障碍（ASD）或单纯性语言发育迟缓。太原地区调查显示，2岁儿童语言发育迟缓检出率约15%，其中30%在3岁时仍存在表达障碍。需通过系统评估明确病因，制定个性化干预方案。
发育迟缓的评估维度语言发育里程碑：12月龄应说单词，18月龄词量>15个，24月龄可组合短语。听力筛查采用耳声发射（OAE）联合自动听性脑干反应（AABR），排除听力损失。自闭症筛查需观察社会互动、重复行为，使用M-CHAT量表进行初筛。
干预策略与家庭训练对于单纯性语言迟缓，采用"地板时光"疗法，通过日常互动促进语言输出。自闭症儿童需应用应用行为分析（ABA），分解技能进行强化训练。家庭训练需每日至少2小时，使用视觉提示卡、社交故事等辅助工具。
特殊案例的干预启示临床曾接诊2岁男童，初诊无有意义发音，通过每半年进行语言能力评估，制定包含口肌训练、词扩展的干预方案，3岁时可说出简单句子。该案例提示，早期干预可显著改善预后，但需严格掌握训练强度与频率。
太原天使儿童医院康复科引进语言评估系统，通过语音分析软件量化发音清晰度。医院与省残联合作建立语言发育迟缓干预基地，提供"评估-训练-家庭指导"全周期服务，其多学科团队包括儿童康复医师、语言治疗师及特殊教育教师。
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