贵阳六一儿童医院

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贵阳治疗儿童自闭症医院排名_父母如何培养自闭儿童的社会规则意识?

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对于自闭孩子而言,父母是社交之路的“摆渡人”是打开自闭儿童心灵的重要人物,父母正确的对待方式能有效帮助自闭孩子尽早融入社会。想让自闭症的孩子长大后可以更好地适应成年人的生活,具有独立的生活能力或者是工作能力。作为“摆渡人”,我们要想办法帮助孩子建立良好的社交行为,有效、直接的,就是培养孩子的社会规则意识。

家长们经常会觉得难过的一个点:是别人不愿意接触自己的孩子,小朋友们也都不跟自己孩子玩。

自闭儿童的社交能力存在质的缺陷,很多家长觉得自己孩子还小,或者孤独症宝宝本身存在社交障碍,就不会刻意去引导孩子社交。其实自闭儿童也是社会生活中的一员,他们不仅需要社交,还需要有自己的社交模式。而社交也不是说简单的跟人相处,交朋友,首要的是要让孩子们学会社会规则。

一、与他人建立基础关系

1.提高孩子对人存在的意识。

例如:在儿童面前活动来吸引他们注意,或按儿童的喜好进行游戏,以引发他们的兴趣和反应;

2.引导孩子与别人目光接触。

家长可主动迁就他们的视线水平,或触碰他们的身体,令他们与人有目光接触。一旦接触他们的目光,便立即跟他们说话或做表情、动作来逗引响应;

3.制造机会令孩子需要他人协助。

如将他喜欢的玩具放在他们拿不到的地方,或突然中止他们感兴趣的活动,诱发他们向家长示意要取玩具或继续进行活动,从而掌握向人求助的技巧。

二、训练游戏技巧,提高基础学习能力

游戏式的训练治疗作为自闭症儿童早期康复教育训练的方法之一,是帮助自闭症孩子解决其心理和行为问题的一个有效手段。通过游戏治疗,自闭症儿童在语言、社会交往、伙伴关系的建立、兴趣和行为等方面的异常在一定程度上可以得到适度的缓解。

(1)提供多类玩具,示范玩玩具的方法,如推车、叠积木等,避免儿童只肯用某种方式玩同一样玩具或对象;

(2)训练专注力,如观察他人如何活动或玩玩具等;

(3)训练模仿力,如模仿别人的说话或举动;

(4)带引儿童参与集体游戏,使儿童能学会遵从简单的游戏规则,如轮候、合作等;

(5)增强假想能力,如扮教师、医生等;

(6)建立赏罚制度,帮助儿童明白输赢的规则,学习面对胜负。

三、学习一般的社交常规

家长教孩子学习社交礼仪及语言的运用。如说早晨、再见、对不起、多谢等,特别强调说话或示意时,要与人保持目光接触;遵守简单规则,如聆听、安坐、等候、守秩序、当别人交谈时不插嘴等。

学习与人分享,合作完成活动,如分享食物、玩集体游戏等;学会恰当的社交响应,如响应别人的要求;学习主动与人交往,如主动与人打招呼。扩阔孩子的生活圈子,安排机会让孩子与不同的人接触,增强和训练他们的社交能力,以适应不同的社交场合。

因此想要自闭尽快康复,家长应该给予孩子多的关爱,自不能操之过急。学会时刻调养自己的心态,让自己有一个正确阳光的心态去面对自闭儿童,家长是孩子心目中厉害的人,家长一旦出现消极的情绪,很容易就会影响到孩子。

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擅长:儿童注意缺陷-多动障碍、抽动症、自闭症、精神发育迟滞、矮小症、需求性增高、性早熟等疾病的诊治及医教结合指导

擅长:专治语言发育迟缓、自闭症、智力低下、多动症、抽动症、儿童矮小、性早熟儿童发育行为及儿童精神心理问题

擅长:儿童自闭症,语言发育迟缓,精神发育迟缓,全面发育迟缓,智力低下,注意力缺陷多动症障碍,注意力不集中学习障碍,抽动症,矮小症等疾病

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