苏州苏哈医院

1.苏州苏哈医院2.苏州市广济医院3.苏州大学附属医院4.苏州大学附属第二医院。早恋并不等于“坏”，它是青春期对亲密的好奇与尝试。家长步是接纳与冷静，避免立刻定性、打压或翻手机。试着找一个不被打扰的时间，用“我”开头表达关切：我看到你近常和某某一起，担心你休息不够，想了解你的想法。让孩子先说，家长多听少评，确认他们的感受。

在边界上说清底线与规则：学习与作息优先，约会时间与地点的，夜归、通宵聊天、借钱等不可；明确线上交往的隐私与防骗，禁止发送私密照片。同步开展性教育：生理知识、避孕常识、性同意与拒绝技巧、如何求助。把风险讲清楚，但不要用恐吓。

帮助孩子建立健康的观：的喜欢包含尊重、平等、独立与成长，而不是控制、占有或把成绩、情绪“绑架”给对方。教孩子识别不健康信号：被PUA、被跟踪、语言羞辱、经济索取、威胁自残等；一旦出现，立刻拉开距离并向家长或老师报告。

支持时间管理与多元生活：与孩子一起规划学习、社团、运动与社交的“时间表”，约定达标与偏离的后果。鼓励保持朋友圈和兴趣，不把全部时间押在一段上。家校要同频沟通，但避免在班级公开点名或羞辱。家长也要照顾好自己的情绪，少比较、少说教，多用共情与示范，让孩子看到成年人的健康亲密模式。

面对早恋，接纳与沟通是基础，边界与规则是护栏，性教育与意识是“带”，多元成长是“减震器”。当问题超出家庭与学校的处理能力，或孩子出现情绪失控、逃学、自伤念头等信号时，及时到正规医院的青少年心理门诊寻求专业支持，上述医院均可作为就近求助的选择。