郑州市第二中医院表示：注意力涣散，活动过度，出现激烈的冲动行为，儿童多动症患儿全国共有近2000万人，成为家庭、学校和社会严重的公共卫生问题。但是家长、老师、甚至一些医护人员分不清儿童调皮爱动与多动症患儿的区别。多动症患儿应是儿童发育行为疾病，误诊率高达40%。

多动症患儿冲动控制力差

低龄患儿的症状如果不及时治疗，70%会持续到青春期，30%会持续终身。尤其多动症患儿冲动控制力差，表现在耐心差、遇事不能等待;常打断或干扰别人;遇到挫折不能忍受，经常出现激烈的情绪波动和冲动行为，闯祸比例高达九成。发展到极端有暴力倾向。

患儿不治疗长大还是学业和职业成就低的高危人群，给家庭和社会均造成沉重负担。但目前家长、教师及社会对ADHD认知度低，儿童“多动症”病人多在儿科诊治，对此病认识不足。

多动症患儿三大显著特点

小明是一位初中学生，从小就特别好动，上课总喜欢做小动作、抢着发言。老师们觉得他又是“多动症”，便要求小明的家长带他去看心理门诊。然而，有多动症状的孩子并不一定是多动症患儿，儿童天性活泼、调皮爱动与多动症有着明显区别。正常活泼儿童能够根据环境的要求来调整自己的行为，而多动症儿童从活动量上较正常儿童显著增多，多动不分场合，且行为常具有冲动性、破坏性、行为不计后果。

多动症患儿的系列行为表现使其学习困难，主要临床表现为：1、注意力不集中，精神涣散，易分心，好做小动作，常丢三落四;2、活动过度，常一刻不停地动，话多、手脚动个不停，在阅读、书写和计算方面存在障碍，如经常把“+”写成“-”，把“b”写成“d”，把“6”看成“9”，错字、丢字，颠倒等;3、自控能力差，爱冲动，情绪不稳定，性情急躁，不合群，与同学相处困难，做事不考虑后果，对一件事情不能完成容易灰心丧气，性格倔强，要求的东西必须立即得到满足，经常出现激烈的情绪波动和冲动行为。

儿童多动症的危害是显而易见的，症状较轻的患儿只是学习不能专心，不主动学习，造成学习成绩下降，行为不能自控，表现幼稚。重的患儿，则成绩明显下降，扰乱秩序，干扰他人，随着年龄增长，活动范围逐步扩大，因自制能力差，易受不良影响和引诱，可发生斗殴、偷窃、破坏、甚至走上犯罪道路。对此，家长若发现或怀疑自己的孩子有多动症状表现，一定要高度重视，及早到正规医院找专科医生进行详细检查，若是，应积极配合医生进行系统治疗。

郑州市第二中医院表示：儿童多动症虽然是青少年的常见病和多发病，但在成人当中也有病例，这主要在儿童时期发病时没有及时被发现或重视，没有及时治疗而延误至成年。因此儿童多动症它不但影响儿童时期学习及身心健康的发展，使孩子不能形成良好行为模式及健全的人格，而且对儿童成年后的成材、就业均会造成不良的影响。因此对于儿童多动症要做到早发现、早治疗。