儿童正确表达自己思想和想法的能力是他们健康成长的重要条件。但是，有些孩子到了说话的年龄还不能说话，或者比其他孩子说话明显晚，所以他们应该及时去专业的语言康复。治疗小孩不会说话贵阳哪家医院好？贵州红十字会儿童医院是一家旨在为自闭症谱系障碍、语言发育迟缓、抽动症、多动症、感觉统合失调、运动发育障碍以及唐氏综合症、脑瘫等特需儿童提供语言、行为、生活技能、运动、情绪心理、感知觉统合等早期干预的专业康复。

1.平行对话:描述孩子正在做的活动或孩子正在感受的任何情况，这样可以让孩子接受更多的语言输入。

2.自我对话:与孩子互动时，注意他们的反应。当孩子注意到父母的行为时，父母可以与孩子交流他们正在进行的活动，并将你的行为与语言关联起来。

3.模仿技巧:打开与孩子沟通的桥梁，更好的方法是模仿他的声音、动作和表情。我们会模仿孩子，孩子也会模仿我们，这样交流和互动才能持续下去。

4.让孩子听到正确的发音:当孩子开始学习如何说话时，有些音对他们来说是非常困难的。如果孩子有发音错误，家长要重复正确的发音，让孩子和家长一起练习发音。

言语训练是一个系统的过程，涉及的内容很多。构音障碍的言语训练应遵循语言发展规律，配合听觉、视觉、触觉等功能，利用儿童已经会发的一些音，先易后难，从唇音开始，然后是牙音、舌音和牙音。让我们来学习一些构音障碍的训练方法:

1.发声训练:首先发音双唇声音P,B和m.发音时双唇的声音,孩子们可以仔细听教练的发音通过视觉和听觉功能,口的形状为模仿发音,不断鼓励打开和关闭的嘴唇的实践训练,语言训练师也可以帮助孩子用手指合上嘴唇来帮助他们发音。

2.软腭K音和G音的训练要求舌头不要碰到上颚。发音训练可以采用仰卧、双腿向胸前弯曲、往后仰或坐在有靠背的椅子上，然后将头向后仰的方式进行。可以用指腹轻轻按压舌根，也可以用舌压板，防止舌尖触及上颚。父母应该鼓励孩子发音。当手指或舌压板从舌根上取下时，发出K音和G音。

3.为了训练T、D、N牙音，患儿可采取仰卧位，四肢伸展。治疗师可托住患儿头部，使其稍向前弯曲，也可将患儿置于俯卧位，肘部支撑，使患儿头部向前弯曲或头部与躯干呈直线。当头部向前弯曲时，可以从下向上压缩下颌，从而被动地向上推下颌。教练员可以让孩子边发音边模仿，或者用手指固定舌头，然后进行发音训练。当呼气通过鼻腔时，会发出n音。

儿童说话迟哪个医院贵州？贵州红十字会儿童医院有很多优秀的门诊医生和康复医生。如果您正在寻找的贵阳儿童语言干预，或者想要了解儿童语言干预的方法，点击医生的咨询，根据您的情况后可以匹配相应的康复人员，从而为您制定有针对性的干预方案，帮助您的孩子尽快恢复正常生活。