当发现孩子出现一些很可疑的苗头,建议家长先冷静,从多方渠道进行确认。可以与陪伴孩子的其他家庭成员进行沟通,老师也是非常重要的渠道。老师从上课互动、作业情况、作业中逻辑的表达、学习成绩等都可以发现端倪。
若发现问题,沟通还是家长首先要做的事情。家长可以与孩子聊一聊近的状态:是不是不开心?发生了什么事情?愿意跟我分享吗?家长特别需要注意的是:是“邀请”孩子沟通,而不是强迫沟通。如果孩子出现明显的症状,比如发生自残行为,要寻求医生帮助。
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如果发现孩子有心理问题,家长可以寻求哪些途径解决?