武汉十大儿童注意力不集中康复训练

武汉天佑之星儿童医院

武汉十大儿童注意力不集中康复训练机构名单榜单一览

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如何提高多动症儿童的注意力?视觉整合训练方法告诉我们,我们的大脑在日常生活中接收到的80%的信息来自视觉。

对于孩子来说,尤其是在学习方面,视觉更为重要。在学校的任何学习方式:阅读、写作、看黑板,都离不开视觉的配合。

可以说,要想解决孩子注意力不集中的问题,必须经过视觉系统的训练。

视觉系统的训练主要有以下4个方面,给家长几种好的训练方法。

第.一,视觉跟踪训练

孩子在上课的时候,需要听老师讲课,看老师写的黑板,跟上老师的教学速度,所以需要运用视觉跟踪能力。

视觉跟踪能力差的孩子,一时跟不上老师讲课,所以很容易走神,注意力不集中,结果更跟不上老师讲课。

训练方法

1、乒乓球、羽毛球等运动

乒乓球,羽毛球,足球,篮球,我们小时候玩的溜溜球,很多运动都需要我们的视觉追踪能力。

所以让孩子多做这个练习,提高孩子的视觉追踪能力。

2.迷宫

迷宫是一个很好的视觉跟踪训练工具。

孩子在寻找正确路线的过程中要集中注意力,找到正确的路线,走错路线后要往回走,这是在锻炼孩子的视觉跟踪能力。

二、视觉广度训练

视觉广度直接影响阅读速度和对事物的观察和注意力。

视觉宽度差的孩子阅读速度慢,缺乏整体或局部的观察,发现事物的速度慢,睁只眼闭只眼,忘记事物,看错了,遗漏了问题等等。

训练方法

1.指向并连接

点阵就是把点连接起来形成一幅画。

它有很多种,有简单的点、数字、拼音和中文线条。

将视觉注意力训练与数字、拼音、诗歌等结合起来,非常有趣。孩子们不仅锻炼注意力,还学习拼音和诗词。

2.舒尔特广场

舒尔特方是一种很常见的视觉注意力训练方式,它不仅能训练孩子的视觉广度,还能训练孩子的视觉记忆,操作简单易行,关键成本低。

在纸上画不同数量的正方形,填入1-N个阿拉伯数字。

在训练过程中,孩子们被要求按顺序用手指指出他们的位置并大声朗读,而测试者则记录他们所花的时间。使用时间越短,浓度越高。

三、视觉辨别训练

视觉辨别直接影响学生的学习。

因为学生学习面对抽象的字母、图形,它们有很多相似之处,如果视觉辨别能力不强,孩子就会识别出错误的单词,也会产生阅读、写作障碍,进而影响孩子的表现。

训练方法

1、数字消除

有很多种图形擦除,如数字擦除,文字擦除,各种图案擦除。

让孩子根据要求,从大量的图形中迅速找到需要的图形,这是视觉辨别能力的运用。

2.吹毛求疵的游戏

相信很多人都玩过“我们来找茬”这个游戏,这个游戏其实就是利用人类的视觉歧视。

视觉辨别力强的人可以很快发现图片中的差异,而视觉辨别力弱的人可能会忽略,很难发现差异。

四、手眼协调训练

手眼协调良好的孩子,书写速度快、漂亮,不会因过度劳累而注意力不集中,能完成大量的写作。

而手眼协调能力差的孩子,写字慢,歪歪扭扭的,经常看懂,也知道怎么做,但就是做不好,产生自卑和气馁。

训练方法

1.各种手部练习

在生活中,我们在很多行为中锻炼手眼协调能力,比如扣扣子、系鞋带、用筷子,所以父母应该鼓励孩子做自己的事情。

另外,我们还可以让孩子尝试捏豆子、珠子,来训练孩子的精细运动控制。

2.图形模仿

根据左边的图形画右边的图形,通过手眼协调,让孩子根据已知的图形画右边的图形,培养孩子的手眼协调能力。

武汉十大儿童注意力不集中康复训练机构名单榜单一览,相信孩子通过以上4类训练,注意力会有很大的提高,但是视觉训练和其他训练一样,都需要坚持。坚持下去,才能有更好的结果。

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擅长:自闭症、语言发育迟缓、口齿不清(结巴)、多动症、学习困难、抽动症、智力低下、发育迟缓、矮小症、青少年增高、性早熟、小儿脑瘫、小儿癫痫等。

擅长:儿童各种行为发育问题的诊治,对多动症、注意力缺陷、厌学、心理等疾病具有丰富的临床经验,备受患者好评。主持参与承担课题多项,在国家中华及核心期刊发表文章20余篇,并多次参加国内外学术交流。主编专著一部,获河南省卫生厅科学技术进步奖一等奖。

擅长:发育迟缓、矮小症、青少年增高、性早熟、自闭症、语言发育迟缓、口齿不清(结巴)、多动症、学习困难、抽动症、智力低下、小儿脑瘫、小儿癫痫等。

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