癫痫是怎么引起的
癫痫病也是一种悠久的病种，长期以来很多人都不知癫痫病是怎么得的，也正因为这个原因，才会出现长期得不到有效治疗的现象。所以，当看到这个病时，很多人都打退堂鼓，不想治疗等。其实这都是错误的观念。只有及时了解癫痫病因才能做好预防。那么癫痫病是怎么引起的呢？诱发因素癫痫发作多系突然发生，无明显诱因。但也有一些发作，确有诱发因素存在。这种诱发因素可能周期性出现，如发作可与，内分泌因素或月经有关，另一些诱发因素则系不规则发生。诱因可以是正常生活中的，自然性感觉性刺激，也可能是突然出现的刺激，或由病儿自己诱导的刺激。年龄因素不同年龄阶段引起癫痫的，主要病因有所不同。年龄或脑的成熟程度，不仅影响发作的倾向，也影响发作的类型。小儿癫痫的病因及年龄分布特点，对癫痫的诊断及防治有指导意义，对于围产期、新生儿期、婴幼儿期的脑发育、遗传、代谢、助产技术等，问题必须给予足够的重视。遗传因素指对癫痫的遗传易感性。大量研究证明，癫痫和遗传因素有关。遗传可以影，响细胞膜离子通道的功能，降低惊厥阈值，引起神经元放电。双胎癫痫符合率的研究及，家系脑电图的研究都提示，癫痫性素质为常染色体显性遗传，且在5～15岁之间外显率高。已证实或推测与遗传因素，有密切关系的癫痫综合征，包括儿童及少年失神性癫痫、少年肌阵挛性癫痫、儿童良性癫痫伴中央颞区棘波、常染色体显性遗传，夜间额叶癫痫等，原发性全身或局部性癫痫，其中有些综合征的基因已定位。
怎样对待癫痫的孩子
要以正确的态度对待癫痫，建立自信心，配合医生治疗。患儿病情稳定情况下，可以参加一些户外活动，多和朋友家人出去走走，但好有同伴，在癫痫得到控制后能够以良好的心态生活。学龄期患有癫痫病孩子的家长应该鼓励他们参加各项有益活动，做其能做到的事情，增强自我意识，克服羞怯、无能感的心理状况。一般来说，抛弃过分保护的观念，避免强调发作的复发性对于减轻患者的心理障碍有一定帮助。家长要与老师沟通，让老师了解患儿的发病及治疗情况，取得老师和同学的同情、理解、关心和照顾;同时，使患儿在集体生活中认识自我，增强社交适应能力。癫痫疾病患者经常会因为自己的疾病而自卑，从而封闭自己，建议家长跟学龄期的患儿交流，引导小孩对自己的疾病有正确的认识，告诉他们的病并不严重，是可以的，树立战胜疾病的信心，这对疾病的恢复将起到积极的作用。儿童癫痫患儿的父母除了学习疾病的有关知识，配合医生积极治疗外，还要细心照料患儿的饮食起居，尽量避免一切诱发癫痫发作的因素，如感冒、暴饮暴食、疲劳过度、睡眠不足等。还要注意：1、对患儿病情保密是有害的家长应根据患儿年龄、理解力告诉他疾病的有关知识，同时让患儿懂得吃药是自己的义务和责任，了解不规律服药的危害性，使患儿养成习惯，自己管理自己。2、培养患儿高度自尊及独立的意识和个性鼓励患儿参加各项有益活动，做其能做到的事情，增强自我意识，克服羞怯、无能感的心理状况。一般来说，抛弃”过分保护”的观念，避免强调发作的复发性对于减轻患儿的心理障碍有一定帮助。3、社会方面医生是患儿尊敬和信赖的人。医生的态度、信心、语言、语气都会强烈感染患儿。医生既要针对病情合理用药，又要施以认真耐心的心理治疗，这是医生义不容辞的责任。
外伤性癫痫是什么
外伤性癫痫是指继发于颅脑损伤后的癫痫性发作，多见于年轻成年男性，具有癫痫家族史者更易发生，可发生在脑损伤后的任何时间。外伤后的颅骨骨折、脑挫裂伤、脑内血肿等都可以引起脑组织水肿坏死、脑组织软化等，形成癫痫灶，脑外伤后脑血管破裂，血液进入到脑组织内，红细胞内的血红蛋白分解产生大量的铁离子，铁离子是很强的导致癫痫的一种制剂，因此不论外伤的轻重，只要有少量的血液进入脑组织，就有可能发生癫痫。外伤后癫痫经过积极的治疗，约在3～5年左右部分病人可能有所好转，因此，建议外伤性癫痫患者坚持用药，规律治疗，定期复查，并注意适当锻炼身体，避免受凉，避免劳累，合理饮食，保持心情舒畅。
