癫痫患儿能正常上学吗
现在对疾病管理理念，就是应该说特别是对慢性疾病，主张他回归正常的生活正常生活，不仅就是基本的生活包括正常教育，所以癫痫孩子如果控制很好或者是控制还行偶尔发作，这样孩子都应该说能够上学，尽量去进行正常的教育非常重要。因为癫痫孩子很多孩子是可以控制很好，很多孩子是智力是没有问题的学习可以很好，所以这样孩子要正常上学当然上学期间，要给老师进行私下沟通让孩老师知道孩子是有癫痫类这种疾病，他有可能在学校突然就发作了，这样都可以跟老师私下沟通的目的就是避免孩子就是突然发作出现意外，为什么私下沟通，因为他疾病是个人隐私。另外社会上目前我们不得不承认，这种社会对癫痫还是有一种歧视。所以要给家教、老师做私下的沟通，让老师知道这孩子存在这种疾病，但是总体来说这样的孩子还是要让他，回归正常的生活、回归社会该受教育受教育，当然对那些智力上比较差的孩子不能进行，正常学校教育的孩子要进行特殊教育，特教学校进行教育。
小儿癫痫用药知识
1、小儿癫痫必须要用药吗?
儿童首次发作后是否开始抗癫痫药治疗需要考虑癫痫的病因、发作类型、癫痫综合症等。如良性婴儿癫痫首次丛集性发作后，可以暂时不用抗癫痫药，继续观察，若间隔24小时再次发作再开始使用抗癫痫药物治疗。比如儿童良性癫痫伴中央颞区棘波，间隔时间很长的复发，也不一定急于用抗癫痫药物，甚至有些孩子终生只发作1-2次，对这种孩子的过度治疗将会是弊大于利的。
2、如果不吃药，结果会怎样?
总体来讲癫痫是需要早诊断、早治疗的。因为反复多次发作，尤其是长时间的全面性发作，可能损害大脑功能，对于发育期的儿童患者可能会进一步影响正常的脑发育。对于一些严重的癫痫综合征，比如婴儿痉挛症，更是应该尽可能的尽快控制癫痫活动，只有这样才能尽可能减少癫痫活动带来的危害。
3、目前，治疗小儿癫痫的药物，主要有哪几种?
目前国内常用的传统抗癫痫药物有：卡马西平（CBZ）、苯巴比妥（PB）、丙戊酸（VPA）、氯硝西泮（CZP）、苯妥英钠（PHT）；新型抗癫痫药物有：拉莫三嗪（LTG）、左乙拉西坦（LEV）、奥卡西平（OXC）、托吡酯（TPM）。
4、一般而言，是吃一种药，还是多种药物联合使用?
一般合理应用一种抗癫痫药，癫痫的控制率可达60％～70％左右，单药治疗具有以下优点：容易判断药物和不良反应；无药物之间的相互作用；不良反应相对少；方案简单，依从性好；经济负担轻。对于已经换用过两种或三种抗癫痫药，剂量与血药浓度均达到较高水平后仍然不能控制发作或有多种发作类型，预示为难治性癫痫患者，可以进行适当的药物联合治疗。合用的药物种类越多，相互作用越复杂，建议联合治疗的药物以2～3种为宜。
5、一般需要用药多久?有些孩子是不是可以青春期就可以停药了?
癫痫患者在经过抗癫痫药物治疗后，大约有60％~70％可以实现无发作。通常情况下，服抗癫痫药物治疗患者如果持续无发作两年以上，即存在减药可能;对于存在脑结构异常或者一些特殊综合征（如JME等）应当延长到3~5年无发作。对于少数年龄相关性癫痫综合征（如BECT），超过患病年龄，即可考虑减药。
癫痫发作症状是什么
癫痫发作时症状：突然意识丧失，发则扑倒、四肢抽搐、口吐涎沫或口中怪叫，肢体麻刺感上腹部不适强直性发作，阵挛性发作，失神发作，失张力发作，肌阵挛发作的情况癫痫病的症状苏醒时一如常人。常见的是全身强直痉挛性发作，表现为突然跌倒在地，口吐白沫，全身肌肉发硬，头向后仰，上肢用力弯曲，下肢伸直，数秒至数十秒后转为四肢有节律的抽动，持续数分钟后发作停止，意识可部分丧失。癫痫疾病是由于大脑中枢神经系统异常功能造成的一种神经性的疾病。
女性癫痫怎么治疗
癫痫的治疗其实并不复杂首先要选择专业的癫痫诊疗医院还要有临床经验丰富的专家队伍切勿病急乱投医癫痫发生主要是有遗传因素、脑内癫痫性病理改变和促发因素三者相互结合所产生现在随着科学技术的飞速发展国内的医疗水平也在不断的提高癫痫已经不再是什么不治之症了康复是可以的癫痫虽然是一种慢性中枢神经系统疾病但不是不治之症只要及时科学进行治疗完全有希望的，癫痫是一种慢性疾病如不及时有效地进行治疗可迁延数年所以癫痫患者一定要积极配合医生治疗，目前治疗癫痫的方法比较多只有针对异常放电的脑神经以及脑细胞进行修复再生恢复其正常的组织功能使其不再有异常放电的情况从而可以达到癫痫的目的。，癫痫具有遗传性。
癫痫如何急救
癫痫需要将患者腰带以及衣领松紧，能够保持呼吸通畅，同时要把患者头部偏向一侧，能够帮助分泌物排出，还可以避免分泌物进入到气管里面造成窒息。当癫痫发作时，要立即让患者平躺，头部偏向一侧，保持呼吸道通畅。这种情况首先避免摔伤，不要因为分泌物多引起窒息。
