自闭症快讯:上海静安区治疗自闭症医院名单_静安区宝山路六一儿童医院。1、上海六一儿童医院，2、上海儿科医院3、上海儿童专科医院4、上海六一儿童专科医院5、上海儿童生长发育专科医院。上海六一儿童医院位置：上海市静安区宝山路466号。医院是一家旨在为语言发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感统失调、智力低下、以及矮小症、性早熟、肥胖症等生长发育异常儿童，提供早期全面干预和科学治疗干预的专业的儿童康复医院。

上海六一儿童医院是央视两度报导医院，专注儿童心脑健康15年、“六一健康快车”项目医院、全国儿童体质改善计划项目医院，由中国儿科泰斗、中国工程院院士胡亚美倡议并参与创办的专注儿童心脑健康专科医院。医院设有“六一云医”平台卫星门诊，是长三角地区儿童疑难病例MDT会诊基地、中国医师协会儿童健康专业委员会MDT儿医联盟医院、中国心理学会标准委员会儿童心理障碍评估确诊指导中心、“儿童青少年心理健康护航行动”上海会诊基地、《儿童心理障碍防治丛书》联合编撰单位。

自闭症儿童在社交互动中常常面临诸多挑战，其中之一就是缺乏共同注意力。他们可能不善于或不愿意与人对视、不跟随他人的目光或指示，这使得他们在日常生活中难以融入群体，享受正常的社交活动。然而，通过一系列精心设计的训练方法，我们可以逐步改善自闭症孩子的共同注意力，帮助他们更好地融入社会。

一、了解共同注意力的重要性

共同注意力是指个体在社交互动中能够与他人共享关注焦点，这是社交能力的重要组成部分。对于自闭症孩子来说，培养共同注意力是他们学习社交技能、建立友谊的关键。

二、创造适宜的训练环境

为了训练自闭症孩子的共同注意力，首先要为他们创造一个舒适、无干扰的环境。在这个环境中，孩子可以放松身心，专注于训练任务。同时，训练者也要保持耐心和爱心，用温柔的语言和动作引导孩子。

三、采用多样化的训练方法

目光追踪训练：利用孩子感兴趣的物品或图片，吸引他们的目光，并引导他们追踪物品或图片的移动轨迹。通过反复练习，帮助孩子建立目光追踪的能力。

互动游戏：设计一些需要两人或以上参与的互动游戏，如传球、搭积木等。在游戏过程中，训练者要时刻关注孩子的目光和动作，及时给予引导和反馈。

模仿训练：自闭症孩子往往缺乏模仿能力，但模仿是社交互动中的重要环节。训练者可以通过模仿孩子的动作和表情，引导孩子模仿自己的动作和表情，从而培养他们的共同注意力。

指令跟随训练：从简单的指令开始，如“看这里”、“跟我来”等，逐渐提高指令的复杂性。训练者要用清晰、明确的语言下达指令，并给予孩子足够的时间来理解和执行。

上海六一儿童医院专注儿童心脑健康，本着“让每个孩子拥有健康身心”的办院宗旨，以绿色医疗享誉华东儿科界。医院实行网上预约挂号，提供全方位、一站式、高品质的国际儿童医疗保健服务。少年强，则国强!上海六一儿童医院以中华儿童健康成长为目标，不断追求更好的效果，奋勇向前。上海自闭症儿童康复训练机构_上海自闭症全托学校_静安区宝山路六一儿童医院