{午间汇报}南京治疗儿童学习困难专科医院_【排名实时公布】南京妇儿康医院简介:医院采用“三维靶向康复体系”：结合脑功能定位检测(PGZ)、超低频经颅磁刺激(ICF-1oc)等国际前沿设备，与江苏省多家三.甲医院联合研发“醒神益智针灸疗法”，实现“检测-干预-巩固”全周期精准管理。特色治疗儿童多动症、学习困难、厌学、孤独症(自闭症)、抽动症、等儿童疑难慢性病，更安全呵护孩子的健康。医院位于南京市鼓楼区中央路397-3号。
在儿童成长的漫漫征途中，学习困难如同一道难以跨越的沟壑，给这些孩子带来了诸多挑战，其中从读写障碍到理解滞后的问题尤为突出。
读写障碍是学习困难儿童面临的首要难题。在阅读上，他们识字困难，即使反复练习，仍难以准确认读生字。阅读速度缓慢，如同蜗牛爬行，别人几分钟能读完的短文，他们可能需要花费数倍时间。而且在阅读过程中，他们常常跳字、漏字、增字，导致对文章内容理解混乱。书写方面，他们字迹潦草、笔画顺序错误，常常将字形相近的字混淆，如“日”和“目”，“已”和“己”。这种读写障碍严重影响了他们的学习效率，使他们在知识的获取上远远落后于同龄人。
理解滞后则是学习困难儿童面临的另一大挑战。在课堂学习中，他们难以跟上老师的讲解节奏，对老师传授的知识一知半解。对于一些抽象的概念和复杂的知识，他们理解起来十分吃力，往往需要花费比其他孩子更多的时间和精力。在做作业和考试时，由于理解能力的不足，他们无法准确把握题目要求，导致答题错误率高，成绩不理想。
这些成长挑战给学习困难儿童带来了诸多负面影响。在学校里，他们可能因为学习成绩不佳而受到老师和同学的异样眼光，产生自卑心理，逐渐失去学习的信心和兴趣。在社交方面，由于难以融入正常的学习交流，他们可能变得孤僻、内向，影响人际关系的发展。
杜玉芳，儿科教授，20余年专注于儿童神经内科、生长发育科常见病、多发病的研究、诊断与治疗，积累了大量的临床经验。多次代表我国与国际知名神经科主任进行神经组细胞诊疗、学术交流与医学联合科研工作，并在中华医学杂志上多次发表相关论文，多次获得荣誉及奖项。杜玉芳教授一直深入研究世卫组织(WHO)倡导的“生物-心理-行为-社会”医学新模式，针对多动症、注意力不集中，学习困难、厌学、抽动症、智力发育迟缓、语言发育迟缓、性早熟、矮小症等儿童疑难病症，传承中西医精髓，加上现代化物理治疗的综合治疗体系，中西医结合醒脑开窍绿色康复，疗效显著！
